为认真落实《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 进一步做好农业农村重大问题大调研的通知》，深入乡村开展实地调研，充分发挥学校职业教育为农民群众发展乡村特色产业出谋划策，6月28日下午，广东生态工程职业学院文震副校长率队赴潮州市潮安区赤凤镇峙溪村开展实地走访调研，赤凤镇峙溪村村书记许贵煌、驻村第一书记孙鹏飞、学校党政办公室负责人朱幼恩、现代职业教育与乡村振兴研究中心主任周海、图书馆馆长文及迪、教学质量监测与评估中心主任陈志、实验与实训中心负责人钟伟及相关人员陪同调研。

6月的赤凤镇峙溪村，依山伴水、环境清幽、景色宜人。文震副校长一行对峙溪村“田间地头”进行实地走访，察看村里基地建设、种植品种、环境保护等情况，详细询问当前产业发展情况，并与村干部现场交流，共同谋划如何进行产业振兴、为发展当地特色产业出谋划策、衔接资源等事宜。

随后，文震副校长一行与峙溪村村“两委”干部和党员代表召开服务乡村振兴座谈会。会上，大家认真听取村书记、驻村第一书记帮扶工作、村党支部建设以及乡村振兴等相关工作汇报，共同探讨推动学校服务乡村振兴工作发展新思路。驻村书记孙鹏飞、潮州市丹桂生态农业科技有限公司董事长周强分别指出峙溪村目前进行的产业振兴茶文化有着得天独厚的优势，比如土壤资源、水资源丰富、种植面积广等，这些资源可以进行优质有机茶叶种植，但面临的困难主要有交通不方便、旅游资源欠缺、产量不高、劳动力缺少等。

文震副校长指出，乡村发展是历史命题，是时代课题。学校坚持学思用贯通、知信行统一，扎实推进服务乡村振兴工作，广东生态工程职业学院成立了服务乡村振兴百名专家智库，拥有林下经济农技服务“轻骑兵”乡村行团队等，同时，学校拥有1500多亩的粤西林果实训基地，其中澳洲坚果高效丰产示范园1018亩，种苗繁育中心10余亩，年产优良种苗25万株。面对峙溪村产业发展的困难，学校在人才方面、茶叶种植技术方面、旅游方面等可以给予一定帮扶，同时可以设立实训基地，有效促进产学研发展，便于双方合作，形成资源有效衔接、协同发力的工作格局。

6月29日下午，文震副校长一行来到韩山师范学院进行乡村振兴主题调研，韩山师范学院党委常委、副校长龚善初、深圳帮扶队队长王雷、学校办公室主任周小朋等领导参与了座谈。

会上，韩山师范学院科研部副部长鄞嘉川、我校现代职业教育与乡村振兴研究中心主任周海分别就学校服务乡村振兴工作开展了深入交流学习。韩山师范学院副校长龚善初表示，学校坚持以农立校原则，希望通过农技服务“轻骑兵”、“科技特派员”等方式促进韩山师院与广东生态职院资源共享，探索两校合作新模式，扎实推进学校服务乡村振兴工作。

乡村振兴，关键在人、关键在干。通过深入开展乡村振兴调研，以学思想、见行动，正铆足干劲，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措全面推进学校服务乡村振兴。